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A mostrar mensagens de março, 2021

REFLEXIONES SOBRE LAS COMPETENCIAS DEL PROFESOR

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En la foto estamos todos los alumnos y yo del nivel B1. He conseguido las respectivas autorizaciones para publicarla. ;-) Trabajar en equipo es fundamental, no solo porque en la clase todos forman un equipo con el profesor, que no es más ni menos que todos del grupo, sino también porque en la institución en que el profesor trabaja también forma parte de un grupo y si sabe trabajar bien podrá obtener muchos beneficios con todo lo que podrá compartir y aprender entre todos. Además, el buen profesor debe tener empatía y buena capacidad para relacionarse, pues el proceso de enseñanza y aprendizaje es de mucha interacción y la habilidad de relacionarse bien con las personas juega un papel fundamental.   Promover la enseñanza centrada en el alumno no siempre es fácil, pues demanda mucho trabajo por parte del profesor, que tiene que adecuar las actividades y materiales a los alumnos, para eso debe tener en cuenta algunas preguntas que ayudan al prof...

EXPECTATIVAS DEL CURSO

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    EXPECTATIVAS El Máster en didáctica de ELE me está ayudando a aclarar conceptos y a entender todo el proceso, así que las expectativas se están cumpliendo. Es como si existiera una tela blanca arriba de una mesa blanca que yo sabía que las líneas se combinaban pero no entendía bien como. Ahora cada día voy poniendo la mano por debajo y levantando un poco esa tela, y la puedo ver y entender como todo se encaja con un poco más de claridad.

QUIEN SOY

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Hola, soy Ana Elisa Enrich Encantada de conoceros y de estudiar el Máster en Nebrija (2020/2021), la docencia siempre me ha entusiasmado, disfruto mucho de trabajar y de estudiar, aún más en línea, que en estos tiempos es lo que nos queda 😉 . El Máster me está ayudando a entender mejor como funcionan los procesos de enseñanza y aprendizaje, es increíble como todo ha evolucionado en los últimos años y cómo la investigación y la ciencia nos pueden ayudar a conseguir mejores resultados. No hay duda de que los profesores tenemos que reflexionar muchísimo para entrar en este nuevo paradigma de enseñanza, no es tan fácil dar clases de una manera que nunca las hemos tenido. Es un gran reto. En un primer momento es complicado considerar que el alumno es el centro de la clase, que los objetivos no son puramente gramaticales, que los manuales nos ayudan a trazar un camino pero no son suficientes para todas las clases, que tenemos que estar atentos a las necesidades de los alumnos, a sus...